Maman travaille... et tout va bien!
Theodora Navarro
10 juillet 2015
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Le point de vue des scientifiques
Une sociologue de l'université de Toronto a mené une étude sur des enfants âgés de 3 à 11 ans dont les deux parents travaillaient. Les données ont été comparées avec des enfants d'âges similaires dont la mère est au foyer. Les résultats laissent peu de doute : le volume du temps passé par les mères avec leurs enfants de 3 à 11 ans n'aurait pas d'incidence particulière sur leur développement, ainsi que le rapporte le site Terrafemina.
L'étude montre que, plus que la quantité, c'est définitivement la qualité du temps passé avec l'enfant qui prime dans son développement. Les mères qui travaillent octroient souvent un temps de qualité à leurs enfants, en partageant avec eux le souper, le moment du bain, ou encore l'histoire du soir.
Le Washington Post s'est servi de l'étude pour démontrer une autre réalité : les mères d'aujourd'hui, qu'elles travaillent ou soient au foyer, passent plus du temps avec leurs enfants que les mères des années 60. En d'autres termes, elles sont plus enclines à partager leurs jeux et leurs sorties, notamment la fin de semaine, que leurs homologues des années 60, alors même que seules 41% des mères travaillaient à cette époque.
Bons en classe
Le journal La Presse rapportait en 2011 les résultats d'une étude menée par l'Université de Laval sur des enfants de primaire. Il en ressortait que les enfants dont les deux parents travaillent étaient plus susceptibles d'avoir de bons résultats scolaires et de faire de longues études. À noter cependant que les changements de cap dans le parcours professionnel des parents, y compris une promotion, ou le fait que le parent travaille les soirs ou les fins de semaine, pouvaient par contre avoir des conséquences négatives sur leur scolarité et leur bien-être.
Interrogée par le journal, la spécialiste Sylvie Montreuil estimait ainsi que l'horaire régulier insufflé par le travail et la grande disponibilité dont font généralement preuve les parents en dehors de leurs heures de bureau étaient deux facteurs susceptibles de favoriser le bien-être et la réussite de leurs enfants.
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