TECHNICIEN(NE) EN TRAVAIL SOCIAL – (100 %) REMPLACEMENT TEMPORAIRE
Commission scolaire Riverside - Riverside School Board
Détails du poste
- Lieu de travail : Longueuil (Présentiel)
- Type de poste : Temporaire à temps plein
NO. 209 — TECHNICIEN(NE) EN TRAVAIL SOCIAL – (100 %) REMPLACEMENT TEMPORAIRE
POSTING: 2026-06-12
Description du poste
Ce poste de remplacement à temps plein est disponible à compter du 1er juillet 2026 à la Commission scolaire Riverside, située au 7525, chemin de Chambly, Saint-Hubert (Québec) J3Y 0N7. La personne retenue travaillera sous la direction des Services complémentaires.
Nature du travail
Les attributions principales et habituelles de la personne salariée de cette classe d’emploi consistent à appliquer des techniques d’aide sociale visant la prévention en matière de toxicomanie, de violence, d’absentéisme, de décrochage scolaire, etc., et à offrir une aide individuelle ou collective aux élèves présentant des problèmes comportementaux liés à ces situations. Elle apporte également son soutien aux élèves éprouvant des difficultés d’ordre personnel, familial, social ou autre pouvant influencer leur comportement.
Tâches
La personne salariée de cette classe d’emploi travaille en collaboration avec les enseignants, l’équipe multidisciplinaire et les ressources externes afin d’analyser les problèmes qui lui sont soumis et de participer à la recherche de solutions appropriées. Elle collabore avec les organismes de protection de la jeunesse, notamment en signalant les cas d’abus; au besoin, elle travaille avec les forces policières; participe à des groupes de consultation et à des études de cas; réfère aux organismes concernés les situations ne relevant pas de la compétence de la commission scolaire. Elle peut être appelée à témoigner devant les tribunaux.
Sous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, elle participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention individualisé; sélectionne les mesures visant l’atteinte des objectifs établis; élabore son plan d’action et applique les mesures prévues; évalue les objectifs atteints et participe à l’évaluation du plan.
Elle organise et synthétise les données relatives à une problématique afin de l’évaluer et de trouver des solutions basées sur les informations recueillies auprès du personnel scolaire, de la commission scolaire, de l’élève ou de sa famille. Elle consigne ses observations et interventions, et prépare et met à jour les dossiers.
Elle offre du counselling; elle aide l’élève à surmonter ses difficultés sociales, culturelles ou matérielles liées à son milieu familial, social ou scolaire; elle le conseille ou, au besoin, le réfère aux ressources appropriées.
Elle informe les élèves sur divers troubles ou dépendances en animant des rencontres d’information en classe ou à d’autres moments; prépare des bulletins d’information destinés à l’affichage ou aux journaux scolaires et organise et anime des activités liées à ces sujets.
Elle rencontre les élèves, les parents et les enseignants afin de leur fournir conseils, informations, documents pertinents et références.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les logiciels nécessaires à l’exécution de ses fonctions.
Elle peut être appelée à former des techniciens moins expérimentés ainsi qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans l’exécution des tâches liées à la mise en œuvre de programmes comportant des opérations techniques dont elle est responsable.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualifications
Détenir un diplôme d’études collégiales en travail social ou un diplôme ou une attestation d’études reconnue comme équivalente par l’autorité compétente.
Exigences
- Expérience de travail auprès d’élèves, particulièrement des élèves difficiles, tant en intervention individuelle qu’en groupe;
- Expérience de travail auprès d’adolescents présentant des problèmes de dépendance aux drogues;
- Expérience en promotion de la fréquentation scolaire auprès d’élèves présentant un risque élevé de décrochage;
- Expérience en programmes de rayonnement communautaire et de services communautaires;
- Expérience de travail au sein d’une équipe multidisciplinaire;
- Excellentes compétences en communication en français et en anglais, à l’oral et à l’écrit.
Conditions
Traitement : De 994,00 $ à 1 430,80 $ par semaine de 35 heures, selon les qualifications et l’expérience.
Horaire : Du lundi au vendredi de 9 h 00 à 16 h 30 – Pause repas : 60 minutes
Candidature
LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES AVANT 16 H LE 18 JUIN, 2026 VIA ATLAS WORKLAND.
La Commission scolaire Riverside remercie tous les candidats de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes sélectionnées.
La Commission scolaire Riverside encourage les candidatures de femmes, de membres des minorités visibles et ethniques, des peuples autochtones ainsi que des personnes en situation de handicap.